沙田官立小學資訊素養及個人資料私隱保障講座回顧
在資訊科技日新月異的數位化時代，個人資料的保護已成為社會各界關注的焦點。特別是對於正處於成長階段的學童而言，如何在享受網絡便利的同時，建立正確的資訊安全與隱私保障觀念，更是教育與社會責任中不可或缺的一環。近日，我司很榮幸應沙田官立小學（位於沙田新田圍邨）的邀請，於該校舉辦了一場以「資訊安全與個人資料私隱保障」為主題的專題講座。此次活動旨在透過生動易懂的方式，向師生傳遞重要的隱私保護知識，強化校園的資料安全意識。以下為本次講座的詳細回顧。
一、活動背景與籌備：契合時代需求的校園教育
隨著智能設備與社交平台的普及，學生接觸網絡的年齡層逐年下降。然而，年輕學子對網絡風險的認知往往不足，容易在無意間洩露個人資料，或陷入網絡詐騙、資料濫用的陷阱。沙田官立小學作為一所重視全人教育的官立學校，始終關注學生的數位素養發展。有鑑於此，校方主動與我司聯繫，希望透過專業講座，提升學生與教職員對個人資料保護的認識。
我司長期致力於資訊安全與隱私合規領域，擁有豐富的企業培訓與公共教育經驗。接到邀請後，我們立即組建專案團隊，針對小學生的認知特點與校園環境，設計了兼具趣味性與實用性的講座內容。團隊不僅參考了香港個人資料私隱專員公署的相關指引，還融入了本地化的案例與互動元素，確保內容貼近學生的日常生活。此外，我們也與校方多次溝通，了解師生的具體需求，並針對不同年級學生調整講授深度，以達至最佳的教育效果。
二、講座內容精華：從理論到實踐的全面啟發
本次講座於學校禮堂舉行，對象涵蓋高年級學生及教師。活動分為三大主軸：個人資料的定義與價值、常見的網絡風險與防範措施，以及隱私保護的實際技巧。以下為各環節的重點摘要：
- 個人資料的定義與價值
講座伊始，講者以淺顯易懂的語言解釋「個人資料」的涵義，包括姓名、地址、電話號碼、身份證號碼、照片及網絡帳號等。透過提問互動，學生們紛紛舉例說明哪些資訊屬於個人資料，並意識到這些資料的價值與敏感性。講者強調，個人資料如同「數位身份證」，一旦被不當使用，可能導致財產損失、隱私侵犯甚至人身安全風險。此外，我們也介紹了香港《個人資料（私隱）條例》的基本原則，幫助學生建立法律意識。 - 常見的網絡風險與防範措施
此部分以真實案例為引，剖析學生常遇到的網絡陷阱，例如：社交媒體的過度分享、網絡遊戲中的資料收集、釣魚網站與詐騙訊息等。我們透過情境模擬短片，展示不法分子如何利用學生的輕信與好奇，誘導其洩露資料。講者進一步提出具體防範策略，包括：
- 設定高強度密碼並定期更換；
- 在社交平台開啟隱私設定，限制陌生人讀取個人資訊；
- 避免點擊來歷不明的連結或下載可疑附件；
- 養成「三思而後行」的習慣，不隨意公開行程或家庭細節。
- 隱私保護的實際技巧
為強化學習效果，我們設計了實操環節，演示如何檢查與調整智能手機的隱私設定。學生們在講者指導下，逐步了解應用程式權限管理、位置服務開關及Cookie設定等實用技巧。此外我們也介紹了資料加密、雙重認證等進階概念，並鼓勵學生養成定期清理網絡足跡的習慣。現場反應熱烈，許多學生主動提問，展現對主題的高度興趣。
三、現場互動與反饋：知識與熱情的交融
講座的互動環節尤為精彩。我們安排了問答環節，學生能更了解和辨識各種情境中的資料風險。例如：「是否應該在網上公開自己的生日日期？」、「收到自稱學校的電郵要求提供密碼該如何處理？」等問題，引發熱烈討論。透過遊戲，學生不僅鞏固所學，更培養了批判性思考與團隊合作能力。
教師與學生的反饋同樣令人鼓舞。我司相信講座幫助他們意識到家庭教育在隱私保護中的重要性，並希望未來能舉辦更多類似活動。校方亦肯定我司的專業準備，認為此次講座有效補足了正規課程中的數位素養教育。
四、活動意義與未來展望
本次講座不僅是一場知識傳遞，更是對校園隱私文化的一次深度播種。在數位浪潮下，培養學生的隱私意識已刻不容緩。沙田官立小學的主動出擊，展現了教育機構的前瞻性；而我司的參與，則體現了企業社會責任的實踐。我們相信，唯有學校、家庭與社會三方協作，才能為學童築起堅實的隱私防線。
展望未來，我司計劃將此講座模式推廣至更多學校與社區，並針對不同年齡層設計進階課程。我們也建議校方可將資訊安全納入常規課程，透過持續教育深化學生的應對能力。同時，我們呼籲家長與教育工作者共同關注學生的網絡行為，以預防為先，避免資料外洩的遺憾。
結語
在沙田官立小學的講座雖已落幕，但隱私保護的旅程才剛剛開始。此次活動不僅強化了學生對個人資料的重視，更激發了他們成為隱護小先鋒的使命感。我司深感榮幸能參與其中，並將持續致力於推動資訊安全教育，為建設更安全的數位環境貢獻力量。讓我們攜手並進，在變革的時代中守護每一份珍貴的隱私權。
如果你們的學校或機構也想邀請我們來舉辦工作坊、講座及相關活動，歡迎跟我們聯絡：info@campusaibot.com | 852-3480-7273。