Witernet Limited 聯手耀能協會羅怡基學校為特殊教育需要（SEN）學子築起資訊安全燈塔
當數位浪潮洶湧而至，特殊教育需要（SEN）學子往往在資訊海洋中載浮載沉。今年十月，香港科技教育先驅 Witernet Limited 攜手香港耀能協會羅怡基紀念學校，以「擁抱科技・安全啟航」為題，打造了一場突破傳統框架的資訊素養沉浸式工作坊。這場為肢體障礙、多重障礙學生量身訂製的講座，將冰冷的科技程式化作溫暖的溝通橋樑，讓輪椅上的指尖也能穩穩掌舵數位風帆。
破界設計：當輔具成為探索世界的魔杖
「對許多羅怡基學校的學生而言，觸控螢幕可能是他們唯一能自主探索世界的窗口。」Witernet 資深教育科技人員開場時如是說。
🌈 多模態學習系統：四感聯動解鎖資訊世界
- 「聲音情緒辨識站」： 將網路常見語音訊息（推銷、恐嚇、詐騙）轉化為不同頻率聲波，學生透過震動坐墊感受「危險語音」的低頻壓迫感，搭配圖示化情緒量表學習辨識潛在威脅。
- 「氣味線索記憶盒」： 當平板播放「免費零食引誘」情境劇時，同步釋放餅乾香氣，強化「可疑邀約」與「警惕反應」的感官連結，多重障礙學生通過嗅覺建立記憶錨點。
♿ 無障礙介面革命：一根睫毛也能點亮世界
- 眼控技術大突破： 為重度肢體障礙學生引入紅外線眼動儀，當視線凝視螢幕上的「可疑連結警報鈕」，系統即朗讀警示語：「此連結有風險！快通知老師！」 現場見證學生以眨眼速度完成安全舉報，引發熱烈掌聲。
- 搖桿化身數位盾牌： 改裝電動輪椅操控桿為「網路安全防衛器」，左推攔截垃圾郵件、右搖啟動家長監護模式，將身體動作轉譯為數位防禦力。
生命課堂：在虛擬與現實間搭起信任之橋
講座中的實戰演練——當語音助手朗讀出「恭喜中獎！立即點擊領取」的詐騙訊息時，同學熟練啟動「三步驗證法」：
1️⃣ 長按耳機播報鍵：「讀出網址全稱！」
2️⃣ 口述指令：「傳送此訊息給社工姑娘」
3️⃣ 觸摸盲文鍵盤輸入預設指令「刪除並封鎖」
「以前因誤點廣告連結自責，現在成了班上的『防詐小導師』。」這種轉變源於獨創的 「現實錨點教學法」：
🔗 虛實交錯的安全演練
- 實體道具數位化： 將學生熟悉的校園通行證植入NFC晶片，當平板讀取證件貼近「網路帳號註冊區」，自動生成專屬安全碼。觸摸實體證件的安全感，有效降低數位註冊焦慮。
- 社區地圖AR防護罩： 掃描學校周邊深水埗街景圖，螢幕即疊加「Wi-Fi熱點風險層級」（便利店＞公園＞陌生私人訊號），輪椅學生透過平板鏡頭預演外出時的網路安全策略。
家校同心：編織數位安全防護網
「SEN學子的資訊安全，絕不能止步於課堂。」Witernet 強調。團隊特別開發 「三維聯防工具包」：
| 維度 | 學生工具 | 家長/教師支援系統 |
|---|---|---|
| 隱私防護 | 圖像化授權貼紙（相機/麥克風圖示） | 裝置權限即時監測APP |
| 情緒預警 | 壓力指數色環手環 | 異常網路行為週報 |
| 社交守則 | 對話溫度計（檢測辱罵詞彙） | 社群平台分級白名單 |
當學生在聊天室輸入「你好蠢」時，平板立即震動並浮現「怒火小怪獸」動畫，同步傳送預警通知至社工手機。「這套系統不監控內容，而是教孩子覺察情緒風暴前的徵兆。」
科技有愛：在缺陷中看見無限可能
透過控制裝置，在音樂平台搜尋需要的歌曲。當音樂旋律響起將歌曲傳送給座位區的同學和老師。科技此刻不再是冰冷的工具，而是流淌著愛意的血脈。
「我們不能低估SEN孩子的數位潛力。」Witernet 證明只要拆解學習步驟，輔以合適科技，他們甚至能掌握比普通生更嚴謹的資訊安全習慣——因為每一步操作都是經過深思的奇蹟。
永續使命：為每顆星星點亮專屬航道
「這不是服務，而是共同成長。」
「以前覺得網路像迷宮，現在知道怎麼放自己的浮標了。」
這或許正是資訊素養教育的真諦——不在於奔跑的速度，而在於為每個獨特的生命，錨定風浪中穩穩閃爍的光源。
當指尖的顫動化為螢幕星光，
當視線的凝望築起防火高牆，
在浩瀚的數據洪流裡，
他們以輔具為槳，
在缺陷處長出鎧甲，
於無聲中聽見驚雷炸響。
科技終將臣服於人的意志——
只要教育願為每一種存在，
彎腰打造登陸的港灣。
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